BIOGRAFÍA DE HOWARD GARDNER

Original: https://howardgardner.com/biography/

howard-gardner-316Howard Gardner es el Profesor John H. y Elisabeth A. Hobbs de Cognición y Educación en la Escuela de Educación de Harvard. También es profesor adjunto de psicología en la Universidad de Harvard y director de Proyecto Cero de Harvard. Entre numerosas distinciones, Gardner recibió un premio MacArthur Fellowship y una beca de la Fundación John S. Guggenheim en 1981 y 2000, respectivamente. En 1990, fue el primer estadounidense en recibir el premio grawemeyer Universidad de Louisville en la Educación. En reconocimiento a sus contribuciones a la teoría académica y la política pública, que ha recibido títulos honorarios de treinta y un colegios y universidades, incluidas las instituciones de Bulgaria, Canadá, Chile, Grecia, Irlanda, Israel, Italia, Corea del Sur y España. En dos ocasiones ha sido seleccionada por Política Exterior y Prospect  revistas como uno de los 100 intelectuales públicos más influyentes en el mundo. En 2011, Gardner recibió el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, y en 2015, fue elegido como el ganador del Premio Internacional de Brock en Educación. Ha sido elegido miembro de la Academia Americana de las Artes y las Ciencias, la American Philosophical Society, la Academia Nacional de Educación, y la Royal Society de Londres para el Fomento de las Artes, Manufacturas y Comercio. Es miembro de varias juntas, incluyendo el Museo de Nueva York de Arte Moderno y la American Philosophical Society.

El autor de treinta libros traducidos a treinta y dos idiomas, y varios cientos de artículos, Gardner es el más conocido en los círculos educativos por su teoría de las inteligencias múltiples, una crítica a la idea de que no existe más que una sola inteligencia humana que puede ser evaluada por la norma instrumentos psicométricos (consulte multipleintelligencesoasis.org). Desde mediados de 1990, Gardner ha dirigido El buen proyecto, un grupo de iniciativas, fundada en colaboración con psicólogos Mihaly Csikszentmihalyi y William Damon, que promueve la excelencia, el compromiso y la ética en la educación, la preparación de los estudiantes para ser buenos trabajadores y buenos ciudadanos que contribuyen al bienestar general de la sociedad. A través de conceptos basados ​​en la investigación, marcos y recursos, el proyecto busca ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre los dilemas éticos que surgen en la vida cotidiana y les dan las herramientas para tomar decisiones bien pensadas.

Su más reciente empresa de investigación es un estudio nacional a gran escala que documenta cómo los diferentes grupos piensan acerca de los objetivos de la universidad y el valor de un curso de estudio haciendo hincapié en las artes y las ciencias liberales. El estudio busca entender cómo los principales constituyentes de los campus-entrantes estudiantes, se gradúan los estudiantes, profesores, administradores de alto nivel, los padres, los alumnos/as, fiduciarios y de empleo reclutadores-piensan acerca de estos cambios y cómo pueden afectar la experiencia de la universidad en nuestro tiempo. En última instancia, el estudio tiene como objetivo proporcionar valiosas sugerencias de la mejor manera de proporcionar la calidad, la educación no profesional superior en el siglo 21.

Su libro más reciente co-autor con Katie Davis, La Generación de aplicaciones: Cómo navegar la identidad de hoy, la intimidad y la imaginación en el mundo digital, se publicó en octubre de 2013. En 2014, en honor del 70 cumpleaños de Gardner, su Festschrift derecho Mente, el trabajo y la vida se publicó y está disponible de forma gratuita electrónicamente .

Curriculum Vitae :

CV completo (PDF)

Haga clic aquí  para ver la página de Google Académico de Gardner.

Otros escritos biográficos:

Selección de publicaciones extranjeras sobre Howard Gardner (PDF)
Mente, trabajo y de vida: Un Festschrift con motivo del 70 cumpleaños de Howard Gardner (PDF)
“Una Bendición de Influencias”, un extracto de un ensayo autobiográfico Publicado en Howard Gardner bajo fuego (PDF)
Una manera de hacer un científico social (PDF)
Breve biografía escrita por Ellen Winner (PDF)
“A mi manera”, un capítulo de  Psicólogos Desafiando la multitud  por Robert Sternberg (Amazon)
Cincuenta modernos pensadores de Educación: a partir de Piaget a nuestros días (Amazon)
“21 años más tarde, ‘inteligencias múltiples’ todavía debaten” (Washington Post)
“Líderes de opinión: una entrevista con Howard Gardner” (Estrategia & Negocios)

 

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